PERCORSO TRUSTME-ED 2023

L’obiettivo di questo corso è quello di fornire nuove competenze in diversi ambiti riabilitativi che interessano i processi di valutazione, ragionamento clinico ed infine trattamento del paziente.

Verranno proposti esempi di valutazione esperta del ginocchio anteriore e come sviluppare piani di trattamento su misura.

Verrà descritta l'applicazione del “reverse engineering”, esemplificandola nel contesto dello sviluppo di un atleta in grado di dimostrare un alto livello di agilità.

Si presenterà l'epidemiologia del dolore inguinale nell’atleta e alcune delle possibili basi patologiche che sottendono lo sviluppo di questa problematica.

Fra gli altri temi affrontati nei moduli formativi troviamo:

• i concetti chiave degli adattamenti della morfologia e dell'architettura muscolare all'esercizio e del disuso muscolare
• La valutazione e gestione della caviglia e del piede, fornendo al contempo una migliore comprensione dell'anatomia, della funzione e delle diagnosi comuni di questa regione.
• Il miglioramento del processo decisionale clinico sia per la valutazione che per le opzioni di trattamento, del valore prognostico dell’approccio del professionista in presenza o in assenza di una diagnosi e l’inclusione della pianificazione come parte della propria strategia generale.

• B. Neal, S. Lack - The Patellofemoral Course (1:55:22)

• K. Richardson - ACL Tear Non-surgical Management: Challenging Dogma (1:38:41)

• A. Franklyn-Miller - Athletic Groin Pain (1:02:09)

• M. Surdyka - Simplifying the Foot & Ankle (2:03:28)

• A. O' Flaherty - Running Injuries (1:08:34)

• C. Mercer, L. Finucane - Spinal Red Flags (1:45:30)

• C. Cook -Clinically Useful Clinical Reasoning (1:33:52)

• M. Franchi - Adaptations in muscle morphology and architecture to exercise (45:31)

• A. Turner - Reverse Engineering in S&C: Applications to Agility Training (0:43:56)

• I. Gatt - The Sporting Upper Limb: Clinical Decision Making & Planning Strategies (47:40)

• A. Sealy - Dizziness: A practical, evidence based intro to Vestibular Assessment, Treatment & Rehab (4:58:05)

• C. Ridehalgh - Nerve Related Musculoskeletal Pain (1:57:06)

• L. Stone - Women's Health (1:12:44)

• I. Diener - Making sense of Contemporary Manual Therapy (0:35:46)

Computer/tablet, connessione internet banda larga

Test a risposte multiple con cinque tentativi. Il test è superato con almeno il 75% di risposte corrette.

Il Test di valutazione deve essere completato entro il 31/12/23

Il modulo FAD prevede contenuti video suddivisi in 14 sessioni tenute dai diversi docenti.

Per accedere al contenuto successivo è necessario visualizzare per intero il video dello step precedente. 

Il test di valutazione finale è composto da 66 domande a risposta multipla suddivise in 6 moduli: il primo al termine della sessione 3, il secondo al termine della sessione 5, il terzo modulo al termine della sessione 7, il quarto al termine della sessione 10, il quinto al termine della sesione 11 e il sesto ed ultimo modulo al termine della sessione 14.

Il superamento del test si ottiene con almeno il 75% di risposte esatte, calcolato sul totale di tutte le domande e non sulle domande di ogni modulo.

I tentativi di supermento del test concessi sono 5. In caso di mancato supermento del test non è necessario visualizzare per intero i contenuti prima di ripetere nuovamente il test.

Grazie ad Edumed, ora puoi ottenere crediti ECM con i contenuti formativi di TrustMe - Ed.

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Abbiamo predisposto per te un percorso formativo con alcuni dei docenti protagonisti dei nostri corsi residenziali e webinar: Anthony Turner, Brad Neal, Simon Lack, Colette Ridehalgh e Martino Franchi.

I video di TrustMe - Ed sono in INGLESE con sottotitoli in ITALIANO. 

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